高师琵琶重奏课程教学探索

目前,高师琵琶教学大多沿用音乐学院培养演奏尖端人才的教学方式,其并不适合当今的高师琵琶教学,而重奏教学作为多元化教学中的一种,恰恰能弥补这些不足。因此,如何有效地开展重奏教学成为高师琵琶教学发展必须面对的课题。本文将从乐曲的选择、课程的设置以及教学方法和教学难点等方面结合笔者多年教学实践对高师琵琶重奏教学进行探讨。