静中有动 其妙无穷——记对孩子音乐听觉的培养

《音乐课程标准（2011年版）》的实施意见指出：“音乐是听觉艺术，听觉体验是音乐学习的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。”倍乐课程标准（实验稿）解读》也谈到：“听，是音乐艺术最基本的特征。由于这种特征就决定了：在音乐教育中，发展听觉是最重要的事情。所以，音乐教学必须立足于听，把发展学生的音乐听觉，培养其对音乐良好的感受能力，作为音乐教学的首要任务，作为进而学习音乐其他方面技能的基础。”众所周知，儿童的听觉感官是十分敏感的，它是随着年龄的增长而不断增长的，因此从低年级开始培养和发展学生的音乐“听觉”是音乐课堂教学的重中之重。