摘要
当广大的电视观众沉湎于全民狂欢式的娱乐、《中国好声音》、《甄嫘传》等为不俗的收视率沾沾自喜的时候,央视科教频道从《子午书简》到《读书》一路走来,尽管曲高和寡,但始终如高山流水,如涓涓溪水滋养着喜欢读书之人。该栏目之所以能历久不衰,并且有自己的观众群体,两个因素非常重要:其一是电视媒体的文化自觉。电视作为一个大众媒体,自觉地承担起了传承文化的社会责任。即便是在收视率较低,面临末位淘汰之际也没有完全放弃;其二,改版后的《读书》发挥了电视媒体的叙事性,运用悬念、好奇、惊奇等叙事要素让枯燥乏味的读书变得趣味盎然。
出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2013年第12期75-77,共3页
China Radio & TV Academic Journal