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运用现代多媒体教育技术 优化中小学语文课堂教学 被引量:1

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摘要 1创设情境激发兴趣 优化课堂学习氛围 教师应根据教学目标,充分利用现代教育技术手段创设教学情境,激发学生的学习兴趣,有针对性地创设教学情境。通过使用动画、音乐、录像和投影等多媒体手段,针对学生的特点,设置教学情境,创建直观、形象、生动、有趣的教学氛围。
作者 伍志雄
出处 《中小学实验与装备》 2013年第6期47-48,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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