期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙运用信息技术提高小学科学教学效率
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代信息技术具有简单易行、生动形象、图像清晰、色彩艳丽、可静可动、信息量大等特点,在教学中合理运用现代信息技术,可以优化学习过程,提高教学效率,获得最佳的教学效果。它不仅能提高学生兴趣,而且能生动形象地解释各种科学现象,展示并说明科学探究的过程与成果,分析各种事物和现象之间的关系。
作者
王平勇
机构地区
湖北省谷城县粉阳路小学
出处
《中小学实验与装备》
2013年第6期49-49,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
现代信息技术
教学效率
小学科学
优化学习过程
生动形象
教学效果
学生兴趣
科学现象
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
4
1
张红霞.科学究竟是什么[M].北京:教育科学出版社,2010.
2
教育部.科学(3-6年级)课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2002.
3
瞿志坚.
浅谈小学科学课堂教学中信息技术的合理运用[J]
.中国信息技术教育,2010(2):90-90.
被引量:1
4
吴涧石.
趋利避害 合理利用——浅谈信息技术在小学科学教学中的运用[J]
.中国信息技术教育,2013(6):68-69.
被引量:3
引证文献
2
1
金卫国.
刍议提高小学科学实验教学效率的策略及方法——以江苏省实验课题为例[J]
.中国信息技术教育,2016(1):55-58.
被引量:2
2
张长青.
基于信息技术的小学科学教学探究[J]
.神州,2019,0(28):208-208.
二级引证文献
2
1
朱红理.
优化合作探究促进科学课有效教学研究[J]
.成才之路,2016,0(18):29-29.
2
徐春明.
科学课中微视频使用的策略[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2017(7):73-77.
1
卢陶丽.
信息技术在语文课堂教学中运用例谈[J]
.中国现代教育装备,2011(10):30-31.
2
张新玲.
多媒体技术在初中语文教学中的运用[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(6):119-119.
3
黄洪洲.
浅谈多媒体技术在初中语文教学运用中的几点思考[J]
.读写算(教育教学研究),2011(35):214-215.
被引量:1
4
施庆伟.
信息技术在小学数学课堂教学中的有效应[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(20):26-26.
被引量:1
5
杨海娟.
浅谈多媒体在初中语文教学中的优势[J]
.西部大开发(中旬刊),2012(1):182-182.
6
王艳敏.
语文课堂教学中多媒体技术的运用[J]
.读写算(教育导刊),2014(18):36-36.
7
刘宇.
多媒体在语文教学中的运用要恰到好处[J]
.神州,2012(11):139-139.
8
李幸可.
对整合现代信息技术与小学数学教学的初步探索[J]
.中小学电教(下),2010,0(11):28-28.
被引量:3
9
蔡学惠.
浅谈现代信息技术在语文教学中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2012(7):42-42.
10
闫喜艳.
多媒体技术在语文课堂教学中的运用[J]
.中国现代教育装备,2010(14):30-30.
被引量:1
中小学实验与装备
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部