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行知课堂——“活的课堂”的构建与实践 被引量:2

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摘要 摘要:受陶行知生活教育思想中“活的课堂”启迪,学校开展“行知课堂”教育实践。文章着重介绍了“行知课堂”模式内涵、理念支撑、操作要领等方面的思考与做法。行知课堂倡导以学生为主体,以做学为中心,以生活为背景,激活学校的课堂教学,促进学生的自主发展,持续学校的健康发展。关键词:行知课堂;活的课堂;
作者 石卫新
出处 《生活教育》 2013年第12期65-66,共2页 Life&Education
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