摘要
基于湖北省90后大学生思想行为特点实证研究结果的分析发现,影响90后大学生思想行为发展变化的因素是多方面的、复杂的。除学校教育的直接影响之外,还突出表现为社会转型与文化冲突、家庭环境与家庭教育、快速发展的新媒体以及90后大学生自身心理与社会身份等多方面因素的制约与促进作用。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第11期20-24,共5页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
湖北省高校人文社科重点研究基地"湖北青少年思想道德教育研究中心"(湖北大学)开放基金课题<湖北"90后"大学生思想行为特点实证研究>的系列成果之一
2011年国家社科基金项目"90后学生思想行为特点与大学生思想政治教育实践创新研究"(批准号:11BKS070)的阶段性成果
