摘要
推进隐性思想政治教育实践建设,要科学认识隐性思想政治教育的实践定位,准确把握隐性思想政治教育与显性思想政治教育的辩证关系;把握隐性思想政治教育的实践灵魂,避免形式主义的实践取向;大力推进隐性思想政治教育的实践探索,努力实现教育方式方法的创新;深化对隐性思想政治教育的科学研究,着力把握隐性思想政治教育的实践规律性。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第11期34-37,62,共5页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究项目“提升高校思想政治理论课教学质量若干问题研究”(批准号12JDSZK037)
中央高校基本科研项目“社会主义核心价值体系融入高等教育的路径及方法创新研究”(编号SWU1309111)的阶段性成果
