摘要
文章以马克思主义认识论为指导,运用现代心理学原理,结合当前我军官兵价值观培育中的心理实际,探讨了军人个体核心价值观形成的心理路径,从"初步感知、逻辑理解、心理认同、观念内化、行为外化"等五个方面进行了系统分析。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第11期38-40,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
国家社科基金项目"新的历史条件下军校大学生核心价值观及其构建研究"(编号08BZ2007)的阶段性成果
