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论高校美术专业教育在公共空间中的实施 被引量:1

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摘要 高校美术专业教育是一门极具公共性的学科,要达到美育促进文化进步、陶冶感情、提高素质、培养全面发展的人的重要目的,不能局限于教室和校园,还要介入包括博物馆、街道、广场等不同类型的公共空间,与更多人平等交流对话,展现艺术的公共性,让学生拥有更为普遍的审美价值和社会关怀。
作者 张皓
出处 《美术教育研究》 2013年第23期40-42,共3页 Art Education Research
基金 浙江省教育科学规划2013年度(高校)研究课题"论高校美术专业教育在公共空间的实施"(SCG275)
  • 相关文献

参考文献7

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  • 3汉娜!阿伦特;竺乾威.人的条件[M]{H}上海:上海人民出版社,199938.
  • 4张皓.18世纪以来西方艺术博物馆的公共化与公众[J].美术教育研究,2012(5):42-45. 被引量:3
  • 5大卫!卡里尔;丁宁.博物馆怀疑论[M]{H}南京:江苏美术出版社,200922.
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二级参考文献2

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  • 2Andrew McClellan.The art museum from boullée to Bilbao[]..2008

共引文献2

同被引文献6

引证文献1

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