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新语境下对空间形态构成教学的思考

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摘要 空间形态构成是环境艺术设计专业的基础课程,是学生学习专业课程之前的对空间基本问题和基本方法进行研究的课程。随着时代的变迁,在新语境下其教学不能沿用以往的教学形式,艺术设计专业教师要敏锐洞察新语境下空间形态的衍变,并提出符合当下的空间形态构成的教学理念。
作者 李文莲
机构地区 长春科技学院
出处 《美术教育研究》 2013年第24期97-97,共1页 Art Education Research
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