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做一名不愁“米”的“巧妇”——怎样才能使学生带好美术工具

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摘要 美术课上学生不携带工具,几乎是所有美术教师最头疼的事。学生在美术课中工具材料准备得如何,直接影响美术课堂的教学管理,也关系到学生能否维持美术学习的积极性,更关系到美育在义务教育阶段的普及,因此问题不可忽视。笔者就解决问题的方法谈了几点看法。
作者 王辉丽
出处 《美术教育研究》 2013年第24期119-119,共1页 Art Education Research

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