简笔画运用于文化课教学的策略研究

文章主要从学生对插图绘画的喜好调查入手,阐述了师范生应掌握的一种有效课堂教学手段——简笔画与文化课教学结合的必要性,进一步阐述了它们有机结合的策略,从而使课堂教学更加高效,提高学生的综合素质,使其适应社会的发展。