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以赛促学开展高职电类学生第二课堂建设的研究与实践
被引量:
1
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摘要
本文阐述了以赛促学开展高职电类学生第二课堂建设的背景和意义,提出了开展研究的思路,并通过创新与实践给出了以赛促学开展高职电类学生第二课堂建设的方式方法,总结了开展研究与实践活动的成果。
作者
廖世海
陈立
机构地区
江西工业工程职业技术学院电子系
出处
《科技视界》
2013年第34期44-44,56,共2页
Science & Technology Vision
基金
江西省高等学校教学改革研究课题"以赛促学开展高职电类学生第二课堂建设的研究与实践"(JXJG-11-39-6)的研究成果
关键词
高职
以赛促学
第二课堂
开放性实验室
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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