期刊文献+

从建构主义浅谈计算机辅助教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 计算机辅助教学作为一种与传统教学模式迥异的教育方式是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物,本文基于这种教学模式本身的特点与要求,以建构主义学习模式为基础,就如何利用这一模式进行了初步探索。
作者 张金华
机构地区 长春建筑学院
出处 《科技视界》 2013年第34期200-200,共1页 Science & Technology Vision
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献43

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部