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高中美术鉴赏教学方式初探
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摘要
美术鉴赏是普通高中美术课程5大系列中的第一个系列,在高中美术课程系列学习中占有重要的位置。高中阶段“美术鉴赏”具有丰富的人文内涵和重要的课程价值,其课程不仅本身是一个具有独立学科价值的学习系列和模块,而且也是能渗透到其它各系列和模块中起到引领学习的作用。
作者
余伟娜
机构地区
洛阳市第二中学
出处
《魅力中国》
2013年第29期9-9,共1页
关键词
美术鉴赏
普通高中
教学方式
美术课程
课程价值
人文内涵
高中阶段
学科价值
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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