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初中数学教学中如何培养学生的参与意识
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摘要
数学是一门非常重要的基础学科,教学内容涉及到许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何学会这些内容,不但要靠老师“教”,更主要的是取决于学生的参与情况。因此,课堂上教师应该让学生“动”起来,使学生由被动接受变为主动探索。本文将主要介绍如何培养学生在课堂上的参与意识。
作者
刘钊
机构地区
福建省闽清县城关中学
出处
《魅力中国》
2013年第29期255-255,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
培养学生
参与意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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