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分组合作教学在篮球公选课中的应用

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摘要 本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和教学实验法验证了分组合作教学法在高校篮球公选课中实施的可行性。实验证明实验班的成绩要优于对照班的成绩。
作者 肖春元
出处 《魅力中国》 2013年第29期257-257,共1页
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