期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《C语言程序设计》课程教学方法的研究与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实践教学是培养应用型人才的关键,《C语言程序设计》是一门实践性很强的课程。在应用型本科教育中,采用"项目驱动"的方法进行《C语言程序设计》课程教学,激发和提升了学生学习C语言的兴趣和热情;培养了学生理论联系实际和解决问题的能力;增加了学生的实际工作经验,为日后参加工作打下了坚实的基础。
作者
韩智慧
刘晓彦
隋庆茹
赵建华
机构地区
长春科技学院信息工程学院
长春师范大学网络中心
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2013年第6期106-108,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
关键词
【关键词】项目驱动
教学方法
C语言程序设计
应用型人才
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
116
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘增厚.
谈任务驱动教学模式[J]
.北京广播电视大学学报,2003(3):45-49.
被引量:65
2
易海胜.
项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(9):92-94.
被引量:11
3
孙庚.
项目教学法在“C++程序设计”课程教学中的实践[J]
.计算机教育,2008(2):51-54.
被引量:43
二级参考文献
7
1
刘增厚.
谈任务驱动教学模式[J]
.北京广播电视大学学报,2003(3):45-49.
被引量:65
2
刘义红.
“任务驱动”法在《编译原理》教学中的实践与探索[J]
.淮南师范学院学报,2005,7(3):31-32.
被引量:3
3
何克抗.建构主义学习环境下的教学设计,1998.
4
赵建华,李克东.
协作学习及其协作学习模式[J]
.中国电化教育,2000(10):5-6.
被引量:507
5
张屹,祝智庭.
建构主义理论指导下的信息化教育[J]
.电化教育研究,2002,23(1):19-23.
被引量:266
6
李翠白,李芒.
基于计算机的“教学设计”任务驱动式学习方法[J]
.中国电化教育,2001(12):9-13.
被引量:68
7
姚雪梅.
“编译原理”课程的教学探索[J]
.重庆交通学院学报(社会科学版),2003,3(2):85-86.
被引量:9
共引文献
116
1
韩春梅.
浅析案例教学对应用型本科教学的现实意义[J]
.经济管理文摘,2019,0(13):180-181.
被引量:1
2
赵珍珍.
基于任务驱动的信息技术教学模式分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(11):136-137.
被引量:1
3
程响林.
项目教学法在《web应用程序设计》课程教学中的实践[J]
.科技经济市场,2008(11):130-131.
4
龚宏.
项目式教学在建筑档案课教学应用的思考[J]
.中国科教创新导刊,2007(22):229-229.
5
范慧玲.
关于计算机类课程教学方法的探讨[J]
.成功,2009(1):186-186.
6
刘义红.
“任务驱动”法在《编译原理》教学中的实践与探索[J]
.淮南师范学院学报,2005,7(3):31-32.
被引量:3
7
易海胜.
项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(9):92-94.
被引量:11
8
梁涛.
建构主义学习理论在C程序设计教学中的应用[J]
.新疆师范大学学报(自然科学版),2007,26(2):117-120.
被引量:3
9
雍丽英.
机电工学结合项目教学法的探索[J]
.中国职业技术教育,2007,23(24):21-22.
被引量:8
10
周彬.
浅谈开放式教学法在计算机教学中的应用[J]
.中国科技信息,2007(24):308-308.
被引量:2
1
刘琪,张鸿辉.
应用型本科自动控制原理课程体系改革[J]
.中国教育技术装备,2009(24):41-41.
被引量:2
2
高妍.
高职院校计算机网络技术专业网络操作系统课程教学研究[J]
.计算机光盘软件与应用,2015,18(3):247-247.
被引量:1
3
石贵民.
计算机实践教学在武夷学院发展中的问题研究[J]
.武夷学院学报,2008,27(5):104-107.
被引量:1
4
刘明举.
计算机应用技术课程教学考核方法的改革与实践[J]
.职业技术,2009(7):16-16.
被引量:1
5
胡云英.
网络营销课程的“任务驱动”教学实践[J]
.新课程学习(中),2011(10):50-50.
6
张献忠.
应用型本科操作系统课程教学之初探[J]
.常州师范专科学校学报,2004,22(4):67-70.
7
陈燕,杨永双.
Proteus在电子类课程教学中的应用探讨[J]
.长江大学学报(自科版)(上旬),2010,7(1):349-351.
被引量:6
8
张鑫.
“做中学”在信息检索教学中的实践与思考[J]
.科技创新与应用,2012,2(22):311-311.
9
段善荣,焦翠珍.
“项目教学法”在《数据库原理与应用》课程教学中的应用[J]
.福建电脑,2011,27(9):212-213.
被引量:3
10
苏禹,钟秋海,彭文亮,苏秉华,路良刚.
现代控制理论网络课程的建设[J]
.实验室研究与探索,2011,30(12):108-110.
被引量:6
吉林省经济管理干部学院学报
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部