启发式教学在普通高校乒乓球选项课教学中的应用研究——以中国矿业大学为例

本文通过将启发式教学模式应用于普通高校乒乓球选项课的教学中,通过上课前准备、课堂组织和课后巩固3部分的教学实践构建出普通高校启发式乒乓球教学模式,以期促进普通高校体育选项课的教学更加科学化,同时为进一步提高教学质量、提高同学们对体育的学习兴趣以及培养他们对终身体育锻炼的意识起到一定的积极作用。