摘要
素质教育舞蹈作为我国素质教育的重要补充,不仅充实了我国舞蹈教育的体系,更重要的意义在于回归了舞蹈教育的人文精神。素质教育舞蹈更是美育体系的新课程,在继承与发展席勒的美育思想时,也从当代舞蹈艺术的实践教学中论证了美育的核心价值与意义。
Quality-oriented dance education is a key supplement to China＇s professional dance education. It enriches China＇s dance educational system, and more importantly it returns to the humanistic spirit of dance education. Quality-oriented dance education creates new courses for aesthetic education and proves the core value ＆ meaning of aesthetic education through the practical teaching of modern dance when inheriting and developing Schiller＇s aesthetic ideology.
出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2013年第6期44-47,共4页
Journal of Beijing Dance Academy
基金
教育部人文社会科学研究专题委托项目<素质教育与舞蹈美育研究>(项目批号:11JF002)研究成果之一
关键词
美育
素质教育舞蹈
舞蹈
aesthetic education
quality-oriented dance education
dance
