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开放大学教学团队建设
被引量:
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摘要
目前电大教师角色定位不清是影响团队建设的一个大问题,需要将主持教师原有的部分职责剥离出新的两种角色:“学科教师”和“课程设计师”。
作者
孙福万
机构地区
国家开放大学远研所
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第22期79-79,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
教学团队建设
开放大学
教师角色定位
学科教师
主持教师
设计师
电大
课程
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国远程教育
2013年 第22期
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