论小学音乐课堂如何渗透相关文化

自新课程改革以来,在音乐课堂上实施学科综合,渗透相关文化,已成为我们音乐教师激发学生学习兴趣、组织音乐教学、实施素质教育的重要教学形式。本文结合多年的教学实践,阐述了如何在小学音乐课堂上正确把握、选择和有效渗透相关文化。