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浅析高职院校信息管理教学
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摘要
高职院校信息管理教学存在着教材内容陈旧、课程安排不合理、学生实践活动较少等问题。应适时将新的题材或是案例引入到教学中,积极调整授课方式,增加实践环节,创造高科技讲堂,全面提高教学质量。
作者
岳步青
机构地区
郑州电力高等专科学校
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第12期132-132,138,共2页
New Western
关键词
高职院校
信息管理
现状
发展趋势
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新西部(中旬·理论)
2013年 第12期
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