注重德育渗透 落实全员德育

以理解、尊重为基础，以“爱心”为出发点，以使充分发挥情感教育作用；教会赏识的方法，增强“自信心”教育；尽“心”关注后进生的敏感心理，让后进生真正得到转化；热“心”开展活动，注重学生体验，从而实现德育目标、优化德育渗透。