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将民族地域特色融入民间绘画教学探讨
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摘要
如何将民族地域特色融入民间绘画的专业教学,是一个值得广大民间绘画专业教师思考的课题。本文从了解地域与民族特色及其有效措施等两个方面对这一问题进行了探讨。
作者
白小鹏
机构地区
西藏昌都地区职业技术学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期24-24,共1页
Education Circle
关键词
西藏
民间绘画
专业教学
民族特色
分类号
J212.05 [艺术—美术]
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教育界(教师培训)
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