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浅谈课堂提问的种类
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摘要
提问是课堂教育的重要技能。教师与学生的对话往往是以教师的提问开始,学生的回答结束。提问是教师主导课堂、引导课堂的手段。一节课的教学设计中,新的教学环节的开始往往是以提问作为引导,作为切入手段。提问的技巧和有效性直接影响了一节的课教学质量。
作者
黄瀚
机构地区
广东深圳市福田区外国语学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期30-30,共1页
Education Circle
关键词
课堂提问
种类
课堂教育
教学设计
教学环节
教学质量
教师
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育界(教师培训)
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