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新课改化学教学中学生综合能力的培养
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摘要
创设良好的教学情境能使课堂气氛活跃,师生关系和谐,学生求知欲旺盛。因此教师在化学教学中要注重情境的创设。积极创设情境,既能使学生的能力得到培养和发展,也是优化化学教学、提高教学质量的有效途径。
作者
牛红霞
机构地区
甘肃省通渭县陇阳初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期129-129,共1页
Education Circle
关键词
创设
教学情境
培养能力
分类号
O6-4 [理学—化学]
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教育界(教师培训)
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