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提炼生活经验 创新生物教学
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摘要
本文重点阐述了通过提炼在生活中积累的丰富生活经验,有利于生物教学的开展和实施;有利于发现和积累生活经验,有利于生物课堂的生动、有趣和高效。
作者
左开俊
机构地区
江苏省震泽中学城区校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期134-134,共1页
Education Circle
关键词
教育梦
生物教学
生活体验
分类号
Q-4 [生物学]
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教育界(教师培训)
2013年 第12期
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