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浅谈怎样教好高中政治课程

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摘要 政治这门课程就是有着较强的思维理论性和实践性,对于目前学生思维越来越广阔,接触的信息越来越多,以至于我们不仅仅于大学学习的理论知识,就可以解决政治课堂的教学,而是要更多实践于社会上各种事物认识,才能更好地完善于高中政治教学的目的,但是也要考虑到怎样才使学生对于政治课程的兴趣和认识,才会达到更好的政治课程教学的效果。
作者 刘炎乾
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第12期141-141,共1页 Education Circle
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