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跨栏跑教学中高中女生的心理障碍

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摘要 在高中体育教学跨栏教学中,高中女生存在不同的心理生理特点。学生在学习中要克服许多存在的心理障碍。造成心理障碍的因素除了女生生理心理特点,还有对运动项目的不了解和对学习跨栏的身体素质条件准备不足,以致造成不爱学习和学习困难。
作者 范斌锋
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第12期154-154,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王天生.体育运动心理学[M]{H}广州:广州体育学院,1986.
  • 2车文博.心理学原理[M]{H}哈尔滨:黑龙江人民出版社,1986.

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