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浅谈如何在体育课中实施武术教学
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摘要
武术是我国宝贵的文化遗产,源远流长,内容丰富,具有鲜明的民族特色。它是以技击动作为主要内容,以套路、格斗、功法为运动形式,注重内外兼修。初中生的武术教学,除了遵循一般的武术教学的方法外,还要结合初中生的生理和心理特点进行科学的教学。本文通过武术课堂教学实践,浅谈一下在体育课中的武术教学的实施。
作者
陶林
机构地区
辽宁省大连市第二十九中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期161-161,共1页
Education Circle
关键词
教学实践
体育课
武术
文化遗产
民族特色
运动形式
心理特点
初中生
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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