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融入大课堂——推进均衡教育理念下的农村舞蹈教学现状及出路探析

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摘要 舞蹈教育,是对儿童进行美育的一种重要途径。随着城乡一体化的建设和均衡教育理念的普及,农村舞蹈教育急需走出“象牙塔”,融入大课堂。
作者 王英
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第12期163-163,共1页 Education Circle
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