多重渠道 多层策略 多维讨论

在“以人为本”理念的召唤下，当下小学班级管理也逐渐将民主教育的理念贯穿在日常管理工作中。这种民主理念下的班级管理，以充分尊重学生的人格尊严和自觉意识帮助学生达到自我管理的目的。相对于传统教育中权威式和保姆式管理，民主理念下的班级管理模式更能唤醒学生的主体意识，弘扬学生的主观能动性。