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追求教学的本色回归
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摘要
“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”2011版新课标,为我们界定了语文课程的性质,也指明了语文课堂的日标与任务——“学习语言文字运用”,
作者
黄岩
机构地区
淮安市人民小学
出处
《小学科学》
2013年第12期60-61,共2页
Science
关键词
回归
教学
语文课程
文字运用
学习语言
语文课堂
新课标
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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