预学:有效教学的垫脚石

在提倡素质教育的今天，“有效教学”已经成为一个流行词。但是，有些教师为了所谓的分数，搞“满堂灌”“题海战术”，无限度地延长了学生的学习时间。导致学生学习数学的兴趣大打折扣，课堂上很少出现争先恐后的局面。