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有效反思,教师专业成长的内需
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摘要
反思在教育教学实践中起到至关重要的作用,它是提高教学水平以及促进教师专业化发展的一条有效途径。它是一个理性扬弃的过程,是一个财富积累的过程,是一个自我超越的过程。
作者
邢磊
机构地区
宿迁市湖滨新区余娟实验小学
出处
《小学科学》
2013年第12期174-174,共1页
Science
关键词
教师专业成长
反思
教师专业化发展
内需
教育教学实践
教学水平
财富积累
自我超越
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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