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逆向思维在初中数学学习中的作用

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摘要 一、逆向思维的培养 思维作为一种主观意识,需要经过长期的训练才能固化为习惯.因此,形成一种逆向思维习惯就成为我们教学训练的重要内容。
作者 李勇
出处 《数理化学习》 2013年第11期8-8,共1页
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