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“摩擦力”教学设计

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摘要教学目标（一）知识与技能 1．知道静摩擦力概念及产生的条件，会判断静摩擦力的方向，知道最大静降擦力的概念．

作者邢朝文

机构地区安徽宿州逸夫师范学校

出处《数理化学习》 2013年第11期35-36,共2页

关键词静摩擦力教学设计教学目标

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第11期

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