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大学生家庭教育资源与其心理健康状况关系研究
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摘要
在影响大学生心理健康状况的诸多因素中,家庭因素是一个重要的影响源。这种影响因素多呈现隐性、感性、细腻的特性,但往往在学生步入大学后容易被忽略。文章从家庭角度出发,分析大学生心理健康状况与大学生家庭教育资源的相关性,探讨家庭教育对大学生心理健康形成的影响。
作者
曾晶
机构地区
武汉交通职业学院
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第6期51-51,共1页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
关键词
大学生
家庭教育资源
心理健康状况
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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云南社会主义学院学报
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