摘要
随着社会经济的高速发展,人们对于教育投入更多的目光,尤其是在高职高专非英语专业的教学过程当中,借助于Consciousness—raising教学法的使用,往往能够获得比较良好的效果,文章对于这一课题的研究,对于相关课题的研究有着一定的借鉴意义。
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第6期224-224,共1页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
基金
基金项目:江西省社会科学规划江西高校外语语言教学研究专项课题‘运用C-R教学活动提高非英语专业学生语用交际能力的研究’,项目编号:11WX325.