浅析高中音乐课程改革发展的理念创新意识

在最近几年的高中音乐课程改革之中,许多高中学校以大抓特抓文化升学率为背景,学校的音乐课程改革形同虚设,地位非常尴尬,似乎成了被人遗忘的角落。为此,要深入推进高中音乐课程改革,笔者认为,理念创新的行动首先来源于理念创新的意识。因此,必须从源头上挖掘主管部门,领导层及其广大音乐教师的教育理念创新意识,这就是本文所讨论的论域。