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军校大学生学习动机特点及影响因素
被引量：
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摘要
学习动机的研究是教育心理学研究的重要组成部分,也是影响学生学习效果的重要的非智力因素之一。本文采用《大学生学习动机问卷》对昆明消防指挥学校348名学员进行了调查,结果发现:军校大学生的学习动机水平较好,内部学习动机强度高于外部动机学习强度,求知兴趣是影响学习动机的主要因素;动机水平与军龄、年级和队别有显著关联。
作者
张睿
机构地区
昆明消防指挥学校训练部政法教研室
出处
《社会心理科学》
2013年第11期19-22,共4页
Science of Social Psychology
关键词
军校大学生
学习动机
影响因素
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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