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班主任工作的“三力”
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摘要
许多班主在自己的工作中付出多,收获少。他们常常感到劳累、茫然和无助。究其原因,是他们始终处于一种疲于应付、心力交瘁的疲惫之中。那么今天的班主任应该具备哪些“常规”以外的能力?
作者
杨海郁
机构地区
甘肃省会宁县刘寨乡中心小学
出处
《社会心理科学》
2013年第11期89-90,共2页
Science of Social Psychology
关键词
班主任工作
班级管理
教师
学生
师生关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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社会心理科学
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