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运用情感教育激发中职语文教学活力
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摘要
中职生文化基础薄弱,渴望得到老师真挚的情感。以情感作温暖的阳光,去融化学生心中的坚冰,就要怀着对学生高度的责任感,真情付出,做耐心细致的教育引导工作。教师在教学中要结合中职语文学科特点,通过加强情感教育,激发中职语文教学的活力,着力创造一种适合中职生的教育环境和方法。一、把握青春情感的航向教育心理学指出,任何活动都是伴随着师生之间的情感交流、在情感的影响下进行的。
作者
马素贞
机构地区
淄博市高青县职业中等专业学校
出处
《现代教育》
2013年第9期79-79,共1页
关键词
情感教育
教学活力
语文学科
中职生
激发
教育引导工作
教育心理学
文化基础
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育
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