摘要
高中生正处于青春期后期这个特定的年龄阶段,生理心理都在发生着巨大的变化。内心的冲突和迷茫往往使他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给班主任的教育管理工作带来了相当的难度。为了做好班级管理工作,在多年的班主任工作实践中,我们探索了一些方法和措施,取得了一定成效。一、树立良好形象,言传更要身教古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”班主任要想做好班级管理工作,不但要提高自身的业务水平和工作能力,更要不断增强自身的素质修养,树立自身良好的形象。要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响。