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临床医学专业学位研究生培养模式构建与实施 被引量:1

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摘要 文章结合实践经验,从优化生源质量、创新培养模式、调整课程体系、加强临床能力考核和过程监督等方面阐述了临床医学专业学位研究生培养模式的构建和实施,对保证培养质量、实现学校培养与住院医师规范化培训机制的有机结合,具有重要的现实意义。
出处 《现代教育》 2013年第10期51-52,共2页
基金 山东省研究生教育创新计划<医学专业学位研究生课程改革模式构建>(编号:SDYY11099)的研究成果
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