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中职计算机基础教学中分组策略的运用
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摘要
随着科技的不断发展,计算机的应用越来越广泛,信息技术也成为学生必须掌握的一门技能。但是在传统的课堂教学中,远远不能达到课程的预期目标。本文通过对分组教学行了分析,并对其在中职计算机教学中如何运用和所发挥的作用进行了研究。
作者
应一锋
机构地区
浙江省台州市黄岩区第二职业技术学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第2期45-45,共1页
Learning Weekly
关键词
计算机
传统教学
分组教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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