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初中数学教学中的分层教学 被引量:1

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摘要 数学在任何时候对于学生来讲都是一门比较难的课程。为了减轻学生的学习负担,笔者提出了分层教学方法。本文笔者首先介绍了分层教学的内涵,其次分析了实施分层教学的必要性和可行性,最后从学生、教学过程、课后作业、考试试卷四个方面提出了实施分层教学的措施。
作者 陆远英
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第2期124-124,共1页 Learning Weekly
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