摘要
随着新课程改革的推进.数学教学越来越注重学生数学思维能力的培养。以往的数学教学中.教师注重的是学生的解题能力以及对基础知识的掌握能力……这样的学生虽然能考出高分但是却缺乏自身数学能力的提高.在后续学习中严重受阻。新课程教学中提倡的提高学生的数学思维能力.才是能够促进学生的终身发展。因此.我们每一名数学教师都应加强重视。笔者在多年的教学工作中总结了一些经验.认为在教学过程中可以通过提高学生的数学语言.提高教师与学生的沟通交流能力.从而培养学生的数学思维能力。
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第2期149-149,共1页
Learning Weekly